Author(s) :

Yahaya Diabi.

Volume/Issue :

Abstract :

Selon une étude réalisée par des chercheurs en technologies de l’éducation à l’Université du Minnesota 2, les réseaux sociaux sont des outils performants dans le domaine de l’éducation. Ils permettent aux enseignants d’impliquer davantage les apprenants dans les tâches scolaires et d’expérimenter avec eux des tâches sociales et citoyennes. L’objectif de cette étude est d’améliorer l’efficacité éducative à travers WhatsApp. Plus spécifiquement, il s’agit de décrire les éléments cognitifs qui font de WhatsApp un outil performant dans le suivi scolaire des apprenants ; de créer une collaboration efficiente avec les parents à partir de WhatsApp. Il ressort que les parents obtiennent grâce à WhatsApp un suivi sur l'évolution des apprentissages de leurs enfants à l'égard de leurs forces et défis. Cet outil permet de maintenir la régularité de la collaboration et un mécanisme d’alerte, d’information et de partage entre enseignants et parents.

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